Библиотекари региональных вузов Узбекистана ознакомились с новыми подходами к работе в Центре исламской цивилизации
Электронные информационные ресурсы, современное техническое оснащение, условия для незрячих читателей и оригинальные методы организации книжного фонда – с этими направлениями библиотечной деятельности ознакомились сотрудники высших учебных заведений из различных регионов Узбекистана в Центре исламской цивилизации. Практические занятия были направлены на изучение передового опыта библиотечного обслуживания и возможностей его внедрения в работу региональных информационно-ресурсных центров.
В библиотеке Центра исламской цивилизации в Узбекистане, созданного по инициативе Президента Шавката Мирзиёева, состоялись практические занятия для руководителей и сотрудников информационно-ресурсных центров высших учебных заведений из различных регионов республики.
Мероприятие прошло в рамках курсов повышения квалификации по направлению «Информационно-библиотечная деятельность», организованных Институтом переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.
Программа предусматривала знакомство специалистов с современными библиотечными услугами, цифровыми ресурсами и условиями, созданными для читателей, а также закрепление теоретических знаний на практике.
Какие новые подходы к библиотечному обслуживанию изучили участники?
В начале занятия начальник отдела библиотеки и архивных документов Центра исламской цивилизации Равшан Кодиров рассказал участникам о деятельности библиотеки, её фондах, информационных ресурсах и возможностях обслуживания посетителей.
Специалисты ознакомились с фондом научной литературы, электронными информационными ресурсами, техническим оснащением и условиями для читателей с особыми потребностями.
Особый интерес вызвали решения, направленные на создание доступной библиотечной среды для различных категорий пользователей, систематизацию книжного фонда и упрощение поиска необходимой литературы.
Сотрудник информационно-ресурсного центра Наманганского государственного университета Одил Хусанов поделился впечатлениями:
«Проведение сегодняшнего занятия именно в Центре исламской цивилизации стало для нас новым и вдохновляющим опытом. Особое впечатление произвели научная литература, внимание к наследию наших великих предков и условия, созданные для читателей. Мы хотели бы использовать этот опыт и в своих образовательных учреждениях».
После знакомства с библиотекой участники продолжили обучение по программе повышения квалификации.
В рамках курсов особое внимание уделяется цифровым технологиям, возможностям искусственного интеллекта и развитию современных библиотечных услуг.
Старший преподаватель Института переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования Наргиза Мирходжаева отметила:
«Сегодня технологии стремительно развиваются, а искусственный интеллект постепенно внедряется и в библиотечную сферу. Поэтому в рамках наших курсов мы уделяем особое внимание знакомству слушателей с новыми технологиями и обучению современным методам обслуживания. Техническое оснащение библиотеки Центра исламской цивилизации и созданные здесь условия вызвали большой интерес у участников. Главное, что специалисты выразили желание внедрить увиденные новшества в практику своих учреждений».
Участники практических занятий также проявили интерес к инклюзивным библиотечным услугам и методам организации книжного фонда.
Главный специалист информационно-ресурсного центра Наманганского государственного технического университета Муножат Джураева рассказала:
«Здесь гармонично сочетаются национальные традиции и современные решения. Особенно впечатлили условия, созданные для незрячих читателей, и техническое оснащение библиотеки. Одним из наиболее интересных открытий для меня стал метод размещения книг по цветовым категориям. Это новый для нас опыт, который мы могли бы применить и в своей библиотеке».
Практические занятия стали площадкой для обмена профессиональным опытом.
Специалисты обсудили конкретные методы организации библиотечной работы, которые могут быть внедрены в их учреждениях для совершенствования обслуживания читателей.
