نظرة معاصرة إلى النهضة العظيمة في مركز الحضارة الإسلامية
تتواصل الجهود بوتيرة متسارعة لإثراء محتوى متحف مركز الحضارة الإسلامية، الذي يُبنى في أوزبكستان بمبادرة وفكرة من رئيس جمهورية أوزبكستان شوكت ميرضيائيف، استنادًا إلى مفهوم الحضارات – الشخصيات – الاكتشافات. إن تنفيذ المشاريع العلمية والابتكارية التي يقوم بها مركز الحضارة الإسلامية في أوزبكستان أصبح اليوم محط اهتمام ليس فقط في بلادنا، بل في العالم الإسلامي بأسره. ويجسد المعرض المسمى "عصر النهضة الأولى" الذي يُنشأ في متحف المركز جهودًا عظيمة تهدف إلى عرض تراثنا المادي والروحي بشكل واسع وعلى أسس علمية، وتقديمه بأسلوب معاصر.
عُقد في مركز الحضارة الإسلامية ندوة علمية جديدة خُصصت للمشاريع المتعلقة بهذا المجال. وشارك فيها علماء وباحثون ومختصون ومصممون مرموقون، بهدف إثراء محتوى قسم "عصر النهضة الأولى"، وزيادة فعالية الأعمال المنجزة، وتنسيقها من الناحية العلمية والعملية.
وخلال الندوة، قُدّمت معلومات مفصلة حول مضمون كل تركيب يُعرض في المركز، وحلوله البصرية، وتأثيره، والأهم من ذلك، حول تسريع وتيرة تنفيذه. كما قدّم كل مدير مشروع تقريرًا عن عمله. وناقشت الندوة مقترحات وأفكار محددة تتعلق بالتركيبات التي تشمل مجالات متنوعة من عصر النهضة الأولى، مثل الحرف اليدوية، والهندسة المعمارية، والمساجد والمدارس، والآلات الموسيقية، والعملات.
من الجوانب المهمة التي تم التأكيد عليها في الندوة هي ضرورة تحويل المعروضات إلى فضاء تعليمي مؤثر وجاذب للجمهور، لا مجرد مصدر للمعلومات. ولهذا الغرض، كانت مسألة استخدام الحلول البصرية الحديثة، المتعددة الوسائط والتفاعلية، محور النقاشات العلمية.
وفي إطار هذه النقاشات، تم وضع خطط واضحة لمنع التكرار في القسم، وتحقيق التنوع، والتعبير الكامل بصريًا ومضمونيًا عن الطابع الوطني والروح التاريخية.
كما ألقى مدير مركز الحضارة الإسلامية، فردوس عبد الخالقوف، كلمة في الندوة، تحدث فيها عن الأهمية العالمية لهذا المركز الذي يُبنى بمبادرة وفكرة من رئيس دولتنا، وعن دوره الذي سيتجاوز أوزبكستان ليشمل العالم الإسلامي بأسره.
يتطلب عمل المركز نهجًا جادًا، ويجب عرض كل حضارة، وشخصية تاريخية، واكتشاف على أسس علمية – قال مدير المركز فِردوس عبد الخالقوف.
وبهذا الصدد، تم تحديد اتجاهات واضحة وتكليفات محددة.
ومن المواضيع التي تحتل مكانة خاصة في المعرض هو تاريخ المدارس الأولى في ما وراء النهر وأهميتها الروحية. ووفقًا لتوضيح عبد الستار جومانازار، الباحث العلمي الكبير في معهد الاستشراق باسم أبي الريحان البيروني، فإن المدارس كانت أساس نهضة "النهضة الأولى"، ومصدرًا لقوتها الروحية والعلمية.
المفكرون والعلماء البارزون الذين نشؤوا في ذلك العصر المجيد مثل محمد بن موسى الخوارزمي، وأحمد الفرغاني، وأبو نصر الفارابي، والإمام البخاري، والإمام الماتريدي، وابن سينا، وأبو الريحان البيروني، يمثلون أمثلة ساطعة على ذلك. فقد كانت المدارس آنذاك مراكز حقيقية للعلم والمعرفة، وتقف وراء كل إنجازاتهم العلمية. ويولي معرض المتحف في مركز الحضارة الإسلامية اهتمامًا خاصًا بهذه الجوانب – عبد الستار جومانازار.
يُجري الدكتور في الفلسفة، الأستاذ باختيار كريموف، أعمالًا تهدف إلى عرض تراث كبار المفكرين – أبو نصر الفارابي، وأبو الريحان البيروني، وابن سينا – بأساليب حديثة ضمن المعرض.
لقد أعددنا نموذجًا لآلة موسيقية منسوبة للفارابي، وكتبنا سيناريو لفيديو قصير. كما تم إعداد نسخ فاكسميلية لعدد من المخطوطات. ومن المخطط أيضًا عرض نماذج أصلية ضمن المعرض. والهدف الأساسي هو ترسيخ تصور واضح لدى الزوار حول إسهام علمائنا الكبار في الحضارة العالمية – قال العالم باختيار كريموف.
نُذكّر بأن رئيس الدولة قد وجّه بتقديم إسهامات أجدادنا في الحضارة العالمية على نطاق واسع من خلال معرض مركز الحضارة الإسلامية، وهو مشروع عملاق في أوزبكستان، وكذلك بتربية شبابنا بروح الوفاء لهذا التراث التاريخي العظيم. وقد تم التأكيد على ضرورة خلق بيئة مناسبة في هذا الصرح العصري الفريد لإجراء مناقشات علمية، وحوارات فكرية، وطرح أفكار واكتشافات جديدة، وإنتاج محتوى علمي حديث، مع إثراء مضمونه وتطويره.
وبناءً على هذه التوجيهات، تم توحيد جهود أكثر من ٢٠٠٠ عالم ومختص من داخل البلاد وخارجها، بهدف إثراء معرض المركز بالمحتوى العلمي، والقطع الأثرية، والنماذج المجسمة. وقد تم إعداد أكثر من ٨٠٠ مشروع، وسيتم تنفيذها على ثلاث مراحل. وقد بدأت المرحلة الأولى حاليًا، ويجري العمل بسرعة على أكثر من ٤٠٠ مشروع بالتشاور مع أعضاء المجلس العلمي.
وخلاصة القول، إن معرض "عصر النهضة الأولى" في مركز الحضارة الإسلامية يُعد نموذجًا فريدًا يهدف إلى مزج التراث التاريخي بالعلم المعاصر والتكنولوجيا والجماليات.